На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Примечания

136 760 подписчиков

Свежие комментарии

  • Динислам Абдуллин
    И в чем здесь проблема? Они приехали в страну зарабатывать деньги, значит будут работать там где скажут и платить нал...В России назрел п...
  • Татьяна Маштакова
    ТМ  Учитывая  эмоциональное состояние и затяжную депрессию, Арсен Маркарьян просто не успел развернуть свою деятельно...Блогер Арсен Марк...
  • Maxim
    В СССР она и была..Бастрыкин предлож...

В «Новом Херсонесе» запустили молодежный лекторий о связи эпох

Историко-археологический комплекс «Новый Херсонес» открыл молодежный лекторий, посвященный осмыслению преемственности исторических эпох. Данная инициатива осуществляется с использованием гранта Президентского фонда культурных инициатив в рамках программы «Созидатели России».

На территории парка «Новый Херсонес» стартовала образовательная программа, нацеленная на молодую аудиторию.

Ее цель — обсуждение взаимного влияния прошлого, настоящего и будущего.

Первыми гостями проекта стали учащиеся Академии строительства и архитектуры, а также Института филологии КФУ им. В. И. Вернадского. Для них подготовили специальную программу, включившую визит в Музей Христианства для знакомства с эпохой князя Владимира и диалог с чтецом Георгием Фоминых. Эта встреча дала студентам возможность не только получить новые знания, но и оценить исторические события с нестандартной точки зрения.

Инициатива, финансируемая Президентским фондом культурных инициатив по программе «Созидатели России», имеет широкие планы. До окончания 2026 года намечено более ста мероприятий, которые посетят свыше тысячи участников. В качестве экспертов будут привлечены не только ученые-историки и культурологи, но и деятели из сферы креативных индустрий. Такой подход позволит многосторонне раскрыть тему культурного наследия и продемонстрировать его значимость для современных поколений.

Ссылка на первоисточник
наверх